Организационно-методические аспекты реабилитационной деятельности в КЛПУ «Областная психиатрическая больница г. Ждановка»

Психическое здоровье и психическое благополучие являются важнейшими составляющими высокого уровня качества жизни, которые позволяют человеку считать свою жизнь полноценной, быть активным и творческим членом общества. Высокий уровень психического здоровья населения является важнейшим фактором социального единства, продуктивной трудовой деятельности, общественного спокойствия и стабильности [1].

Реабилитация как новое направление медицины представляет собой одну из интегративных тенденций современной науки [4].

Необходимость медико-социальной реабилитации пациентов с психическими расстройствами закреплена законодательно и наряду с медикаментозными средствами является важнейшей составляющей качественной профессиональной психиатрической помощи, отвечающей европейским стандартам [1,2].

Медико-социальная реабилитация является долговременным процессом, включающим этапы медицинской, психологической и социальной реабилитации, охватывающим все подразделения психиатрической службы, как стационарной, так и амбулаторной [3,5].

Целью реабилитации является восстановление социального статуса, достижение больным материальной независимости и социальной адаптации.

Основа реабилитационной деятельности – психолого-социальное сопровождение пациента, включающее обучение пациента приемам совладания с симптомами болезни, коррекцию нарушенных базовых когнитивных функций, тренинг и восстановление социальных навыков [1].

Реабилитация преследует три цели:

  1.  Восстановление функций (полное или частичное);
  2.  Восстановление социально-бытовой активности (повседневной деятельности);
  3.  Восстановление профессиональной деятельности (у детей – способности к обучению).

            Глобальной целью реабилитационной деятельности является улучшение социального функционирования пациента при сокращении объёмов профессионального психиатрического вмешательства [1,6].

Реабилитационная деятельность на госпитальном этапе осуществляется бригадой специалистов в составе врача-психиатра, психолога, психотерапевта, социального работника и медицинской сестры. На эктрагоспитальном этапе многосторонний процесс медико-социальной реабилитации должны координировать региональные реабилитационные комиссии [7,8]. 

При организации реабилитационной работы в КЛПУ «Областная психиатрическая больница г. Ждановка» был использован опыт Киевской городской клинической психоневрологической больницы № 1, городской психиатрической больницы г. Калининграда (отделения специализированного типа для принудительного лечения психически больных).  А также данные литературных источников, в особенности руководство для врачей-психиатров, психологов и социальных работников под редакцией проф. Абрамова В.А. «Медико-социальная реабилитация больных с психическими расстройствами».

            В КЛПУ «Областная психиатрическая больница г. Ждановка» проведение реабилитационных мероприятий было начато с 1999 года. Однако широкое и целенаправленное использование реабилитационных программ начало осуществляться с 2001 – 2002 годов (на базе отделения с усиленным наблюдением, детско-подросткового отделения). В 2005 – 2006 годах биопсихосоциальная модель реабилитации в данных отделениях была окончательно внедрена.

            С целью расширения объемов реабилитационной помощи с начала 2007 года в больнице открыт реабилитационный Центр, в состав которого входят художественная студия, компьютерный класс, швейная мастерская, библиотека, комната музыкотерапии, шахматно-шашечный клуб. Отделение для лечения лиц с невротическими, соматоформными и связанными со стрессом расстройствами, было перепрофилировано в отделение медико-социальной реабилитации на 45 коек. Кроме того, в больнице функционирует больничный православный храм.

            Данная схема организации реабилитационной помощи по нашему мнению является наиболее удобной, так как позволяет проводить реабилитационную деятельность не только на госпитальном этапе, но и координировать, а также принимать непосредственное участие в проведении реабилитационных мероприятий на экстрагоспитальном этапе с амбулаторными пациентами.

            Деятельность реабилитационного Центра направлена на повышение качества медико-социальной реабилитации пациентов и инвалидов с психическими и поведенческими расстройствами в наименее  ограниченных условиях как етап их реинтеграции в сообщество; профилактику стигматизации пациентов с психическими расстройствами.

            Комплексность медико-социальной помощи обеспечивается использованием в работе мультидисциплинарного (бригадного) подхода при совместном проведении мероприятий психиатрами, психотерапевтами, психологами, медицинскими реабилитационными сестрами, трудиструкторами, медицинскими сестрами социальной помощи.

            Содержание работы каждого члена реабилитационной бригады определяется его функциональными обязанностями.

            К реабилитационной деятельности привлекаются функциональные профессионалы (выполняющие функции дипломированных специалистов, но не имеющие документов о специальности). Кроме того, используется помощь волонтеров.

            Ведется медицинская, а также учетно-отчетная документация, которая отвечает требованиям государственной и отраслевой статистики, а также целям и задачам медико-социальной реабилитации.

            Методическое руководство и помощь сотрудникам относительно проведения реабилитационной работы, обучение персонала навыкам реабилитационной деятельности, разработку методических инструкций, реабилитационных модулей осуществляет реабилитационная комиссия больницы по согласованию с главным врачом.

            В больнице разработан и утвержден объем реабилитационной помощи пациентам с психическими расстройствами.        

            В структуре реабилитационного процесса можно выделить несколько фаз [1].

            Подготовительная фаза, направленная на установление контакта с пациентом, получение добровольного осознанного согласие на участие в реабилитационной программе. С этой целью используются методы ориентирования, демонстрирования понимания

            Фаза реабилитационно-диагностических процедур, направленных на оценку функциональных возможностей пациента (определение реабилитационного потенциала), степени нарушения ролевого функционирования и реальных ресурсов поддержки пациента. Для этого используются стандартизованные методы оценки и также психиатрическое реабилитационное диагностическое интервью. Данный раздел работы проводится врачом психиатром и психологом. Результаты протоколируются в специально разработанной карте оценки социального функционирования пациентов с психическими расстройствами.

Целью проведения данной оценки является выявление наличия дисфункции и степени её выраженности в различных сферах жизнедеятельности пациента. Оценка уровня функционирования (степени дисфункции) проводится на основании определения среднего балла социальной дисфункции.

Степень дисфункции оценивается на 5 уровнях. Каждому уровню отвечает балловая оценка и процентная степень утраты функции. Всего 5 уровней приняты за 96 баллов, что соответствует 100%.

      Первый уровень дисфункции – нет дисфункции (0 баллов) – возможные конфликтные ситуации в административно - правовой и семейно-бытовой сферах жизнедеятельности, однако, они не влияют на способ жизни. Семейно-бытовые отношения характеризуются как удовлетворительные или хорошие. В семейных конфликтах нет отражения болезни, а чаще проявляются характерологические особенности пациента, их решение проходит без посторонней помощи, поддерживается уровень трудоспособности и социальные связи.

      Второй уровень – (1 – 24 балла) – у больных возникают поведенческие нарушения, ухудшаются взаимоотношения в обществе, хотя социальное положение сохраняется. Могут возникать конфликты, которые часто провоцируются самим больным, их решение проходит без посторонней помощи. Нарушения чаще нестойкие. Трудоспособность в целом сохранена. Конфликты не влияют на результат работы, тем не менее ухудшают отношения в трудовом коллективе и могут быть причиной смены места работы.

      Третий уровень – (25 – 48 баллов) – очевидное снижение во всех 3-х сферах функционирования. Нарушения носят систематический характер, поведение становится неадекватным. Семейно-бытовые конфликты обостряются, для их решения привлекаются посторонние, в том числе правоохранительные органы. Частично утрачиваются существующие социальные связи. В сфере трудоспособности отмечается периодическая занятость и снижение квалификации.

      Четвертый уровень – (49 – 72 балла) – значительное снижение во всех 3-х сферах функционирования. Пациенты не могут обходиться без периодической посторонней помощи, социальный статус сохраняется частично. Данный уровень является «критичным» - нарушения являются препятствием для полноценного существования больного в обществе. Отмечаются частые госпитализации, разрыв микросоциальных связей, развитие госпитализма. В сфере трудоспособности – больной чаще выполняет физическую неквалифицированную работу, с частой сменой места работы и периодами безработицы.

      Пятый уровень – (73 – 96 баллов) – максимальное снижение во всех 3-х сферах функционирования.  Ведущими являются нарушения в семейно-бытовой сфере и сфере трудоспособности. В эту категорию входят пациенты, утратившие социальные связи, имеющие выраженные нарушения трудоспособности. У больных нет постоянного жилья, средств к существованию, не могут самостоятельно себя обслуживать, контролировать свое поведение, передвижение, полноценно общаться.

Функциональный уровень той или иной сферы жизнедеятельности пациента оценивается балловой системой (0 – 4 балла):

Нет дисфункции – 0 баллов (0%).

Минимальная дисфункция – 1 балл – легкое нарушение (до 25%)

Очевидная дисфункция – 2 балла – умеренные нарушения (от 26 до 50%)

Серьезная дисфункция – 3 балла – значительные нарушения (от 51 до 75%)

Максимальная дисфункция – 4 балла – резко выраженное либо полное нарушение параметров (более 76%).

            На основании полученных результатов определяется конечная цель реабилитации (третья фаза) – необходимость достижения удовлетворения наиболее значимых потребностей и более оптимального функционирования пациента.

            Фаза планирования реабилитационного вмешательства заключается в составлении индивидуальной реабилитационной программы (перечня навыков, требующих коррекции и развития, выбора конкретных методов, плана действий членов реабилитационной бригады), на основании которой и осуществляется реабилитационное вмешательство (фаза непосредственного реабилитационного вмешательства).

            При завершении лечебно-реабилитационных мероприятий в условиях стационара эффективность проводимой работы оценивается результатами психиатрического реабилитационного интервью и данными стандартизованных методов оценки путем повторного заполнения карты оценки социального функционирования пациентов.

            При снижении уровня дисфункции на 1 балл фиксируется умеренное улучшение, на 2 балла и больше - значительное улучшение. Выздоровление – полное восстановление функции.

            В ходе проведения реабилитационных мероприятий используются как групповые, так и индивидуальные формы работы с пациентами.

            При осуществлении реабилитационных мероприятий используются следующие формы работы:

  1. обучающие семинары - тренинг навыков социального взаимодействия, тренинг навыков решения административно-правовых проблем, обучение навыкам самообслуживания в быту, тренинг навыков трудоустройства и другие.
  2. Арт-терапия, библиотерапия, ландшафтотерапия.
  3. Спортивные мероприятия: физическая зарядка, шашки, шахматы.
  4. Трудотерапия.
  5. Психотерапия, в том числе рациональная.
  6. Просветительские программы - приём поддерживающего лечения, влияние алкоголя, наркотических средств на течение психических заболеваний, вопросы трудовой занятости, ведение здорового образа жизни, влияние микроклимата семьи на течение болезни.
  7. Музыкотерапия.
  8. Терапия духовностью, терапия творческим самовыражением.

            В ходе проведения реабилитационных мероприятий используется дифференцированная система лечебных режимов в зависимости от изменяющегося состояния пациентов – круглосуточного пребывания, частичной госпитализации (неполная неделя, неполные сутки).

ПОКАЗАНИЯ К НАПРАВЛЕНИЮ В РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР:

1. Необходимость предоставление пациентам комплексной медико-социальной помощи в результате потери работоспособности, социальных связей, навыков социального функционирования при наличии позитивной установки и согласия на получение данной помощи в реабилитационном отделении.

2. Необходимость объективизации уровня снижения жизнедеятельности, адаптивных ресурсов и реабилитационного потенциала больных и инвалидов, а также проведение функциональной диагностики, оценки реабилитационных возможностей окружения, установления и коррекций психологических и социально-моральных последствий психического расстройства.

3. Комплексное диагностическое обследование с целью создания и последующей коррекции индивидуальной реабилитационной программы и рекомендаций относительно их реализации по месту проживания.

 

Не подлежат направлению:

 

1. Пациенты, которые по психическому состоянию представляют опасность для себя и окружающих, или не могут удовлетворять свои основные жизненные потребности.

2. Пациенты с психопатоподобными состояниями и расстройствами влечений.

3. Пациенты с подозрениями на инфекционные заболевания.           

4. Отсутствие согласия пациента  с направлением в Центр.

5. Отсутствие согласия пациента  с реабилитационной программой или не соблюдение программы.

 

О.К. Малтапар

заместитель главного врача по лечебной работе

КЛПУ «Областная психиатрическая больница г. Ждановка»